PUEBLOS ORIGINARIOS
<strong>Historia de Chile y América</strong>
 

PUEBLOS ORIGINARIOS
Inserción Laboral
A continuación lee y analiza el siguiente texto y luego contesta.



Problemas para el conocimiento de las culturas prehispánicas:
A pesar de tener un conocimiento bien fundamentado sobre una serie de materias referidas al mundo indígena, en general acceder al conocimiento de los indígenas representa un problema relativamente complejo. De todos los pueblos y civilizaciones existentes en nuestro continente solo dos desarrollaron algún tipo de escritura: los mayas y los incas. De las formas de escritura o registro dejadas por estos pueblos, la escritura de los pueblos mayas fue destruida prácticamente en su totalidad por los conquistadores españoles, salvándose solo unas pocas piezas, que son conocidas como los “Códices mayas” (nombre que le dieron los europeos) y que se conservan en su mayoría en museos de Europa. Por lo fragmentario de los restos encontrados, estos códices no han podido ser descifrados en su totalidad. Por su parte, los incas dejaron numerosa información en forma de Quipús. Estos son una especie de grandes collares de los que cuelgan cintas de colores y que contienen gran cantidad de nudos. Esta forma de registro no ha podido ser interpretada, aunque se sabe que en la combinación de colores de las cintas y los nudos que estas tienen se encuentra una gran cantidad de información que permitiría conocer en forma mucho más precisa una amplia gama de aspectos de lo que era su civilización.
Como no hay más vestigios escritos o registros de los indígenas, lo que conocemos es lo que ha sido posible observar de los pueblos actuales, a través de lo que han logrado preservar por medio de su tradición oral. O simplemente a través del trabajo de los arqueólogos, que intentan reconstruir el pasado de los hombres a partir de los vestigios que han quedado de su cultura material (objetos en general).

a. ¿Cuál es, según el texto, el mayor problema para conocer los pueblos originarios?

b. ¿qué son los “códices mayas?
c. ¿qué son los quipus?
d. ¿Cómo conocemos de la vida y costumbres de los pueblos indígenas?



Características culturales de los pueblos precolombinos.
De acuerdo a las clasificaciones que se desarrollen, es posible establecer una serie de categorías que faciliten el acercamiento a la descripción y comprensión de las características de estos pueblos.
Un primer nivel de generalización, y quizás uno de los más utilizados en el ámbito educativo, es el de la distinción entre pueblos nómades y sedentarios.
Pueblos nómades: Se llama pueblos nómades a aquellos que deambulaban de un lugar a otro en busca de su sustento. Vale decir, su nomadismo está dado principalmente por la forma que tienen de proveerse de los elementos necesarios para su subsistencia. Estos pueblos viven de la caza de animales o de la recolección de frutos o mariscos. Por lo general, a diferencia de lo que se piensa habitualmente, los pueblos nómades no deambulaban sin rumbo por la tierra. Solían delimitar un territorio en el cual se iban desplazando de un lugar a otro e iban consumiendo lo que en ese lugar se encontraba. Este ausentarse de un lugar permitía a la naturaleza hacer su trabajo y volver a generar los frutos o bienes que se necesitaran, por lo que al volver al lugar inicial después de un tiempo, éste se encontraba nuevamente en condiciones de poder proveer el sustento al grupo humano. De esta forma, el nomadismo se establecía en un circuito, que se fue estrechando cada vez más a medida que el grupo humano iba adquiriendo un mayor control sobre la producción de su sustento.
Mientras unos grupos deambulaban sin más regulación que la del agotamiento de los bienes que necesitaban, otros grupos establecieron dos campamentos, uno de verano y uno de invierno, estableciéndose en uno o en otro de acuerdo a los requerimientos climáticos.
Pueblos sedentarios: Estos son pueblos que desarrollaron control sobre la producción de su sustento; en lo referido a la producción animal, dejaron la caza por el pastoreo y la recolección por la agricultura o la horticultura. Estas actividades permitieron y requirieron el establecimiento del grupo humano, con lo que se fueron construyendo aldeas y pueblos que les permitieron quedarse en un solo lugar y no tener que trasladarse cuando las condiciones climáticas empeoraban o escaseaban los alimentos.
Según esta primera división, los pueblos prehispánicos de Chile se pueden clasificar como sigue:
Nómades:
• Nómades: Chiquillanes (en la zona cordillerana de la zona central de Chile); Pehuenches (en los sectores andinos del alto Bío-Bío); Poyas (en los sectores andinos de la décima región); Aonikenk (en la Patagonia chileno argentina); Selk’nam (en Tierra del Fuego).
• Nómades de mar: Changos (en las costas del extremo norte del territorio nacional); Kaweskar y Yaganes (ubicados en el extremo sur de Chile, en la zona de los canales y los archipiélagos al sur de la Tierra del Fuego).
Sedentarios:
• Aymaras (Altiplano de la primera región); Atacameños (meseta alto andina de la segunda región, la Puna de Atacama); Diaguitas (valles transversales de las regiones 3ª y 4ª); Mapuches (semi sedentarios, entre las regiones VIII y X).
Cada uno de estos pueblos desarrolló sus particulares formas de subsistencia y adaptación y transformación del medio que habitaron y vivieron distintas suertes en su proceso de encuentro con la cultura europea de los conquistadores.
Muchos de estos pueblos fueron desapareciendo con el paso del tiempo, entre otras razones, por la instalación de la cultura europea dominante en el territorio de lo que hoy es Chile. Estos pueblos, en el proceso de mestizaje, fueron perdiendo paulatinamente su lengua y sus costumbres en la medida en que asumían la lengua y costumbres traídas por los europeos. De esta forma, sus tradiciones fueron quedando olvidadas o se mezclaron con las nuevas, surgiendo formas de cultura en las que es posible apreciar vestigios de estas culturas tradicionales.
Otros pueblos no tuvieron la misma suerte y fueron desapareciendo, incluso étnicamente, no quedando más vestigios de ellos que las crónicas y los restos que nos dejaron como herencia. Quizás el ejemplo más dramático de estas desapariciones sea el genocidio sufrido por el pueblo Selk’nam (Ona) a comienzos del siglo XX en Tierra del Fuego. Este grupo fue exterminado por los estancieros que se fueron instalando en la región para el desarrollo del ganado ovino.
De esta forma se puede establecer otra clasificación en relación con los pueblos prehispánicos: aquellos que aún tienen presencia en nuestra sociedad actual y aquellos que ya han desaparecido.
a) Pueblos presentes en la actualidad: Aymara, Atacameño, Colla, Quechuas, Mapuche, Kaweskar, Yagan, Rapa Nui.
b) Pueblos extintos: Aonikenk, Selk’nam, Diaguita, Picunche, Changos, Chonos.






I. ACTIVIDAD: Completa el siguiente mapa conceptual.


II. Investiga el significado de los siguientes conceptos.
a. nómade:
b. sedentario:
c. horticultura:
d. Subsistencia:
e. Mestizaje:
f. Vestigios:
g. Genocidio: